| 会做试卷分析诊断的学生,才是会学习的学生! 期中考试

作者:北京高中升学 / 公众号:bj_gaokao 发布时间:2019-10-26


北京高中升学 ❖ 点燃你的梦想
每一次考试,既是知识检验学生,也是学生的自我检验。除了最终的高考,其他的考试,成绩永远不是最重要的。考试结束了,但是学习一直在继续。
家长们不要仅将眼光停留在考试成绩上,要关注考试后的试卷分析。会学习的学生,一定是会做试卷分析的学生。从每次考试中总结自己的学习情况,总结考试经验,发现问题,解决问题,调整自己的学习方法和方向,这些都是试卷分析能够达到的效果。
关于高中数学,同学们应该如何进行有效的试卷分析呢?
01
试卷整体分析
北京高中数学考试题型一般分为3部分:选择题8道,填空题6道和解答题6道。
首先进行试卷整体分析,纵观全卷答题情况,从以下几个角度得出结论。1F时间分配是否合理,看每部分试题完成度
数学考试120分钟,一般合理的时间分配应该是选填40分钟,解答题前3道40分钟,后3道40分钟。如果选填全部做完,解答题丢掉好几道大题,那么很可能是时间分配不合理,选择填空题花费时间过长,导致后面解答题没有时间做。
那么就需要压缩选填答题时间。考场两个小时,必须充分利用。2F答题方法是否合理
如果选择填空部分花费时间过长,是由于知识掌握不够还是答题习惯不好?
比如选择题用特殊值、排除法等也是能够提升解答速度的。解答题如果失分过多,一方面可能是知识掌握不够,另一方面可能是答题不规范。
 比如概率题 
该表述的文字是否写清?
空间立体几何建系之前的证明是否完整?
三角函数中参数K的取值范围是否写上去?
导函数定义域写了没有?
……
解答题有解答题的解题套路,选择题有选择题的答题方法。掌握好才能提高效率。
试卷整体分析是为了帮助我们调整考试的技巧。每一次考试都有意识的去调整,改变和提升自己的考试能力。会考试也是一项技能。
02
试卷逐题分析
试卷逐题分析是最重要的。每一道错题,都有不同的错因。
具体的我们可以按照以下思路或角度分析。
审题不清
审题是解决一道题的开始。数学很多题对审题要求高。比如排列组合,审题不清楚是没有办法做题的。概率题不同的概率模型也有不同的方法,一般题干较长,信息较多,需要仔细审题。知识盲点
看看错题考查的知识点是什么,知识点的内容是什么,如果恰好是你的知识盲点,那么你就需要趁此机会把知识补齐,考到了就是需要掌握的。
很多时候,知识盲点并不一定是指难度很大的,反而是那些最基础,最简单的是容易忽略和忘记的。比如角的象限,角的终边的定义,角度制与弧度制之间怎么互换,集合的互异性,命题的形式是什么等,都属于非常基础的内容,但是往往因为简单,而忽略忘记。
计算出错
毫无疑问,数学当然需要不停的计算。每次考试总会有同学因为计算错误而失分。也许是简单地计算,正负号弄反之类的,但是也不能忽视。
点点滴滴的计算过程,都体现着计算能力。技巧性强一些的计算,对计算能力要求更高。如果某道题用到了你没想到的计算技巧,你就可以记录下来,学习这种方法。
粗心大意
粗心大意是难免的。答案填错,答案写错,开区间写成闭区间等,都是可以避免的错误,提醒自己细心一点。
分类讨论过程中是对的,但是下结论时却忘记讨论的前提,导致下结论出错;原函数有定义域限制,可是求导后的导函数定义域没限制,因此后面的解题很可能因此出现错误。
这些都是因为粗心,知识掌握不牢固导致的。这些不好的习惯都需要改变。
方法不对
方法不对可能导致做题时间过长,更容易造成解题错误。知识掌握不透彻,题型分不清,解题方法不到位,都是方法不对的原因。比如导数,零点问题,恒成立问题,极最值问题等不同题型的不同方法。圆锥曲线的动点动直线模型,面积模型,向量模型等都有不同的思路。如果是方法不对,说明这一部分是需要加强巩固提升的。
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